生徒の成長 心が変われば
「テスト前の１週間は無いものとして考えるべきだと思います。」 そんな驚きのマイルールを語ったのは、高校生のKくんです。 普段は部活と趣味のゲームとに大変忙しい彼...
心理
生徒の成長 自律性支援のヒント 評価されるためではなく、自分のために
「習っていないからできない。」 このように言う生徒がちょくちょくいます。習っていないなら仕方ない。教えてあげなければならない。そう思われるかもしれません。しかし...
どんな塾？ 怒ることがもたらすもの
成績向上のためには勉強の質を上げ、量を増やすことが大切だとよく言われます。このように成績向上には２つのポイントがあるにも関わらず、お子様の成績が低迷する保護者様...
生徒の成長 無気力が必要なときも
「最近、ずっと勉強しているんです。」 S君のお母様がこれほど嬉しそうにされるのは初めてでした。 １年前、受験生であるにもかかわらず、S君は勉強に対して完全に無気...
どんな塾？ 助長
昔はなるほどなと思うだけだったことが、時を経て深い納得に変わることがあります。先日、中国の故事を読んだときに、そんな体験がありました。その故事は「助長」の由来と...
どんな塾？ 自分の意志で行動する自分でありたい
生徒の親御さんと話をしていてこんな言葉を度々耳にします。「小学生のときは言うことを聞いてくれていたのに、最近は言っても全然聞かないんですよ。」や「いくら勉強する...
どんな塾？ 目的にはまっすぐ
ちょうど２年前、「投げ出すのは分からないからか？」という記事を書きました。（記事はこちら）子どもたちは「分からない」から投げ出すのではなく、投げ出すために「分か...
どんな塾？ 短絡行動は、短絡行動から
以前、目標を押し付け、達成のための外圧を加えると、短絡行動が生じることについて書きました。そして、それを書いた後、考えました。そもそも、人に何かを「させる」こと...
自律性支援のヒント 押し付けた目標の先に
「次のテストは５計○点以上取れってお母さんに言われてるねん。」 生徒からこのような話を聞くことがあります。そして多くの場合、ご褒美と罰、つまり達成のための外圧を...
どんな塾？ 根っこにある問題は何？
普段励んでいることで思わしくない結果になることはよくあります。その改善を図ろうと思えば何をする必要があるのでしょうか。それは根っこにある問題は何かという視点を持...